Capilla Sixtina

Color negro

Entra a la Capilla Sixtina

Esto no podemos dejarlo pasar, ¡qué maravilla! Procurad verlo en un buen monitor o, en su defecto, en un Mac… Bueno, no dejéis de verlo sea donde sea. Moveos como os plazca, haced doble clic… ¡revolcaos en ella! ¡A disfrutar!

Creo que esto se llama fotos de alta calidad progresiva: Capilla Sixtina. Ante lo que hay que ver, no nos queda más remedio que ilustrar la entrada con una mancha negra… De la oscuridad a la luz.

Sin la misma espectacularidad, pero no podemos despreciarlo, el arte por el arte: Vaticano a partir de la Plaza de San Pedro.

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¿Es posible la promoción interna del grupo C2 al A1?

Web derecholocal.es de El Derecho Grupo EditorialTranscribimos la consulta del 20-10-2010 en la web derecholocal.es:

Planteamiento

¿Es posible, conforme al EBEP, la promoción interna del grupo C2 al A1? Y si no fuera posible, ¿qué procedimiento existe para realizar esa provisión de puesto?

Respuesta

La progresión en la carrera profesional y la promoción interna constituyen un derecho individual del empleado público reconocido en el art. 14 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público -EBEP- al decir que Los empleados públicos tienen los siguientes derechos de carácter individual en correspondencia con la naturaleza jurídica de su relación de servicio: c) A la progresión en la carrera profesional y promoción interna según principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad mediante la implantación de sistemas objetivos y transparentes de evaluación. Las Administraciones Públicas deben incentivar la participación de su personal en los procesos selectivos de promoción interna y para la progresión en la carrera profesional.

En el caso planteado estamos ante una promoción interna vertical, dado que se pretende el ascenso desde un cuerpo o escala de un grupo o subgrupo a otro superior, siendo la promoción interna vertical una de las modalidades de la carrera profesional de los funcionarios de carrera recogida en el art. 17 EBEP.

Dichas modalidades son:

1.ª) Carrera horizontal, que consiste en la progresión de grado, categoría, escalón u otros conceptos análogos, sin necesidad de cambiar de puesto de trabajo y de conformidad con lo establecido en la letra b) del art. 17 del Estatuto Básico del Empleado Público y en el apartado 3 del art. 20 EBEP.

2.ª) Carrera vertical, que consiste en el ascenso en la estructura de puestos de trabajo por los procedimientos de provisión establecidos en el Capítulo III del Título 5 EBEP.

3.ª) Promoción interna vertical, que consiste en el ascenso desde un cuerpo o escala de un Subgrupo, o Grupo de clasificación profesional en el supuesto de que éste no tenga Subgrupo, a otro superior, de acuerdo con lo establecido en el art. 18 EBEP.

4.ª) Promoción interna horizontal, que consiste en el acceso a cuerpos o escalas del mismo Subgrupo profesional, de acuerdo con lo dispuesto en el art. 18 EBEP.

La promoción interna vertical, por tanto, se regula en el art. 18 EBEP, debiendo realizarse mediante procesos selectivos que garanticen el cumplimiento de los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad así como los contemplados en el art. 55.2 EBEP (Publicidad de las convocatorias y de sus bases, transparencia, imparcialidad y profesionalidad de los miembros de los órganos de selección, independencia y discrecionalidad técnica en la actuación de los órganos de selección, adecuación entre el contenido de los procesos selectivos y las funciones o tareas a desarrollar y agilidad, sin perjuicio de la objetividad, en los procesos de selección).

Conforme al apartado 2 del citado art. 18: Los funcionarios deberán poseer los requisitos exigidos para el ingreso, tener una antigüedad de, al menos, dos años de servicio activo en el inferior Subgrupo, o Grupo de clasificación profesional, en el supuesto de que éste no tenga Subgrupo y superar las correspondientes pruebas selectivas. Dicho procedimiento selectivo debe ser oposición o concurso oposición.

Debemos señalar un requisito ineludible en dichos procesos de promoción interna. Aunque la entrada en vigor de la Ley 23/1988, de 28 de julio, de Modificación de la Ley de Medidas para la Reforma de la Función Pública, suprimió la limitación de reserva de hasta el 50 por 100 de las vacantes convocadas a promoción interna, no estableciéndose limitación alguna, el Tribunal Supremo, en su sentencia de 20 de enero de 1992, llega a la conclusión de que el hecho de reservar todas las plazas a promoción interna vulneraba los principios de igualdad, mérito y capacidad que han de presidir la selección de personal al servicio de las Administraciones Públicas, debiendo reservarse al menos una plaza para el acceso libre.

En el caso planteado, promoción interna del subgrupo C2 al A1, no se cumple el requisito de tener una antigüedad de al menos dos años de servicio activo en el inferior subgrupo que sería el A2 y no el C2.

Los grupos de clasificación profesional del personal funcionario de carrera se regulan en el art. 76 EBEP, que expresamente señala:

Los cuerpos y escalas se clasifican, de acuerdo con la titulación exigida para el acceso a los mismos, en los siguientes grupos:

    • Grupo A, dividido en dos Subgrupos A1 y A2.

Para el acceso a los cuerpos o escalas de este Grupo se exigirá estar en posesión del título universitario de Grado. En aquellos supuestos en los que la Ley exija otro título universitario será éste el que se tenga en cuenta.

La clasificación de los cuerpos y escalas en cada Subgrupo estará en función del nivel de responsabilidad de las funciones a desempeñar y de las características de las pruebas de acceso.

    • Grupo B. Para el acceso a los cuerpos o escalas del Grupo B se exigirá estar en posesión del título de Técnico Superior.
    • Grupo C. Dividido en dos Subgrupos, C1 y C2, según la titulación exigida para el ingreso.
    • C1: título de bachiller o técnico.
    • C2: título de graduado en educación secundaria obligatoria.

Por tanto, el puesto citado A1 se puede cubrir, conforme a lo expuesto anteriormente de los siguientes modos:

1.º) Mediante la carrera vertical entre Funcionarios del Subgrupo A1 a través de los procedimientos de concurso, libre designación o movilidad.

2.º) Mediante la promoción interna vertical entre Funcionarios del Subgrupo A2, cumpliendo los requisitos del art. 18 EBEP y debiendo reservarse una plaza al menos para el acceso libre.

3.º) Mediante la promoción interna horizontal entre funcionarios del Subgrupo A1 de otro Cuerpo o Escala cumpliendo los requisitos del citado art. 18.

4.º) Mediante el procedimiento selectivo de acceso libre a través del sistema de oposición o concurso oposición.

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«Feeds». Entérate si hay un nuevo «post» en el blog

Lector de feedsCon tantos blogs interesantes disponibles en Internet, muchos sentimos que hay que dedicarle demasiado tiempo y que es difícil visitarlos todos. Los newsfeeds se desarrollaron para abordar este problema. Un feed sirve para que podamos leer y suscribirnos al contenido de un blog. El lector de noticias nos muestra siempre el contenido actualizado de todos los sitios a los que nos hemos suscrito.

Los feeds son pequeños resúmenes de contenido presentados en una forma estructurada y normalmente se organizan con la información más reciente al principio. También podemos hacer que el contenido sea entregado o recopilado en la forma y en el lugar que deseemos. Esto se aplica no solo a contenido escrito desde blogs o nuevos sitios web, sino también a contenido de audio y vídeo (es decir, podcasts).

Normalmente, los feeds están en formato RSS (Really Simple Syndication) o Atom.

Lectores de feed.

¿Para que sirve un lector de feeds RSS? Un lector de feeds no es más que un programa que permite la lectura de contenidos sin necesitar de un navegador. El usuario introduce en él las fuentes RSS de los medios que normalmente visita, y cada vez que abre dicho lector las novedades de todos esos medios viajan hacia él. Justo lo contrario que hasta ahora, cuando el usuario tenía que ir hacia la información visitando cada uno de los medios de manera individual. Con RSS la información viaja hacia su escritorio.

Existen muchos medios que permiten hacer eso mismo, aunque los blogs son los que más uso hacen de dicha tecnología. Dichos medios suelen compartir mediante esta tecnología sólo los titulares, los titulares e introducción al artículo, o los artículos completos, en algunos casos incluso con los comentarios de los lectores. Así pues, un lector de feeds RSS permite disponer de forma cómoda de numerosas fuentes de información.

Otra de las utilidades de este formato es la de compartir contenido entre diferentes webs. También es muy adecuado para sustituir a los boletines electrónicos, estando su suscripción y baja en manos del usuario sin necesidad de usar o especificar una dirección de correo electrónico.

Existen lectores en línea, en ellos el usuario, una vez registrado puede añadir todas las fuentes RSS que desee, de este modo y desde cualquier lugar, accediendo mediante su cuenta de usuario puede leer las novedades de sus medios favoritos.

Conseguir un lector de RSS.

Basta con hacer una búsqueda en Internet para llegar a ellos, pero un web que os puede orientar es softonic.com, a la izquierda de la pantalla: Categorías > Internet > Noticias > RSS; podemos mencionar algunos:

Las webs que permiten disponer de sus contenidos mediante RSS suelen especificarlo ofreciendo un enlace, ya sea textual o mediante un icono, y no hay más que añadir dicho enlace para disfrutar de sus contenidos en nuestro lector de feeds. Este es el icono:

Icono para feed

Icono «feed»

Se ve bien, ¿no? En atabam.org está en la caja de direcciones de Internet; solo resta hacer clic en el icono:

RSS en la barra de dirección de atabam.orgUnos instantes después de hacerlo aparecerá la lista de lectores RSS, seleccionamos el que nos guste y volvemos a hacer clic en el botón [Suscribir] (así funciona en Opera, pero de forma similar lo hace en otros navegadores):

Posibilidades de suscripción a atabam.org mediante RSS con el navegador Opera

+ INFO

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El mito del funcionario

Periódicos dobladosTranscribimos el texto que en la sección Opinión/Editoriales ha publicado, con este mismo título (somos poco originales), el periódico ABC del 18-10-2010 en su edición digital:

El recorte de salarios a los funcionarios públicos tenía un mensaje implícito que daba a la opinión pública otro chivo expiatorio para la crisis. Atacando las nóminas públicas se señalaba a los funcionarios como uno de los agujeros por los que se iba el dinero del Estado. También quedaban expuestos a los tópicos habituales que los dibujan como vagos e indolentes, privilegiados con un trabajo de por vida. La cara oculta de esta publicidad subliminal contra los funcionarios está en los datos que hoy publica ABC: solo el 60 por ciento de los empleados públicos, sin contar los que están en la nómina de empresas públicas, son funcionarios de carrera por oposición. El resto está formado por personal laboral y, hasta un 13 por ciento, por cargos de confianza e interinos. Los porcentajes se invierten en la Administración Local, en la que los contratados superan el 60 por ciento.

Cuando se denuncia el exceso de gasto salarial en las administraciones públicas, no se repara en discriminar cuánto de ese gasto corresponde a funcionarios que han ingresado por oposición y cuánto a personal designado a dedo por los responsables políticos. Esto explica que, a pesar del recorte de nóminas, la masa salarial siga aumentando en este año, porque las administraciones siguen contratando personal. Para rebajar el gasto bastaría con cerrar la contratación de asesores y gabinetes, redistribuir el trabajo entre el funcionariado de carrera ya existente y reducir la interinidad. Se trata de un compromiso que deben asumir no los funcionarios, que llevan años perdiendo poder adquisitivo, sino los responsables políticos que utilizan las administraciones bajo su control como agencias de colocación. Es cierto que es necesaria una reforma de la Función Pública. Debe aumentar la eficiencia con los actuales recursos; es preciso un control de la productividad que evite abusos en la disposición de permisos y en la flexibilidad horaria; y debe haber una mayor consideración de los cargos políticos hacia el trabajo de los funcionarios, obligados muchas veces a secundar instrucciones más de partido que de servicio público.

Estos aspectos deben recibir una respuesta alejada del mito del funcionario indolente. Quienes lo utilizan olvidan que son funcionarios, entre otros, los maestros, los policías, los médicos o los bomberos, es decir, los que sostienen una sociedad desarrollada y segura. Esa respuesta necesaria debe poner el foco en las carencias reales de la función pública y renunciar a la demagogia.

Vuestra es la palabra.

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GLOBOnet de la FEMP

Al hilo del post del día 5 de octubre sobre las redes sociales, hoy presentamos (no creo que os la descubramos) la plataforma (así la llaman sus creadores) GLOBOnet. La FEMP ofrece GLOBOnet como algo más que una herramienta de comunicación, más que una red social o profesional. Como un espacio para compartir y debatir, para descubrir y ofrecer soluciones a los retos actuales de la gestión municipal desde cualquier parte del mundo. Vamos a ver si conseguimos describírosla.

Página principal de Globonet

Página principal de «Globonet» informativa y de registro o de acceso como usuario registrado

La página principal, dejando aparte la publicidad y algún que otro enlace, tiene dos partes bien diferenciadas:

  • Descubre Globonet, una breve presentación, tipo Microsoft PowerPoint, que no se ajusta al tamaño de pantalla que tengamos definido y que puede resultar incómoda por ello.
  • Únete a Globonet: un formulario para darnos de alta y,
  • si ya se es miembro, en la parte superior de la ventana, las dos cajas para introducir el nombre de usuario (una dirección de correo electrónico) y la contraseña.

Una vez dentro nos encontramos con una página dividida del siguiente modo:

Página de inicio de Globonet de la FEMP

Página de inicio de Globonet de la FEMP

  • Cabecera, compuesta por:Globonet, cabecera de la página web
    1. Banda 1:
      1. Ir a Formación es una opción un tanto confusa. A primera vista, parece ser una base de datos en la que dejar constancia de nuestra disponiblidad para actuar como formadores en el área de nuestra competencia, pero una vez cumpolimentado el formulario accedemos a un buscador de cursos de la FEMP. Realmente se trata de un acceso directo al menú Formación, que aparece más abajo.
      2. Nuestro nombre como usuario, un enlace rápido a todas nuestras cosas.
      3. Mensajes, acceso al correo interno de Globonet.
      4. Videoconferencias muestra las programadas y contempla la posibilidad de solicitar una con algún miembro de Globonet.
      5. Configuración personal nos lleva a nuestro perfil.
      6. Cerrar sesión, que no necesita descripción.
    2. Banda 2:
      1. Logo y enlace a la página de inicio y caja del buscador.
  • Menús: las páginas-destino están sujetas a dos columnas, la de la derecha es la principal, con subsecciones, y la de la izquierda ofrece información según el menú en el que nos encontremos.Globonet, menús
    1. Inicio.
      • Últimos Documentos compartidos.
      • Actividad reciente en Globonet que permite Dejar un comentario…
      • Mensajes pendientes de leer.
      • Los compañeros más activos de la semana.
      • Las Localidades más activas.
      • Últimos Eventos.
      • Noticias.
      • Gente que tal vez conozcas.
      • Grupos que te pueden interesar.
    2. Compañeros.
      • Listado de Compañeros/as a los que nos hemos «unido».
      • El buscador Te ayudamos a encontrar a tus compañeros/as.
      • Gente que tal vez conozcas y
      • Grupos que te pueden interesar; estos últimos ya presente en Inicio.
    3. Grupos.
      • Sección Grupos que te pueden interesar, subdividido en las pestañas Grupos que te pueden interesar, Tus grupos y Grupos que has creado.
      • El buscador Busca grupos que te interesen.
      • Gente que tal vez conozcas.
      • Los grupos Más activos de la semana.
    4. Eventos.
      • Agenda de eventos.
      • Buscador de eventos.
      • Calendario.
      • Grupos que te pueden interesar.
    5. Noticias.
      • Noticias relacionadas con la actividad municipal. Podemos creralas desde esta página del sitio.
      • Buscador de noticias.
      • Grupos que te pueden interesar.
    6. Publicaciones.
      • Listado de Publicaciones.
      • Buscador de publicaciones.
      • Gente que tal vez conozcas.
      • Grupos que te pueden interesar.
    7. Documentos.
      • Un repositorio de Documentos en el que podemos encontrarlos y al que podemos subirlos (a fecha de hoy, 171). Se puede votar.
      • Buscador de documentos.
      • Grupos que te pueden interesar.
    8. Callejero.
      • Mapa Google, en el que podemos editar nuestros propios puntos de interés y agregar nuevos.
      • Filtros por categorías (agencia de desarrollo local, ayuntamiento, biblioteca, concejalía, etc.), provincias y localidades.
      • Descarga en formato Microsoft Excel.
      • Buscador.
    9. Formación.
      • Nos lleva a la misma página a la que hemos aludido al principo del post. Además de lo dicho allí, también es el lugar en el que podemos actualizar nuestro perfil,  acceder a la configuración de nuestra página principal y, por último, de las notificaciones por c.e.

El objetivo final es poner en contacto a compañeros de la administración local de forma individual o por grupos de interés para compartir y crear Conocimiento. Todavía está en sus comienzos pero de nosotros depende que llegue a ser una plataforma de trabajo potente.

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El recorte salarial a los funcionarios en duda

Billetes de la moneda única europea, el euroLa sala de lo Social de la Audiencia Nacional abrió una vía procesal para estudiar la posible inconstitucionalidad del Real Decreto-ley de 20 de mayo sobre medidas extraordinarias para la reducción del déficit público y que incluye la reducción salarial de las personas en régimen laboral del sector público.

Rueda de prensa sobre medidas para el recorte del déficit público

María Teresa Fernández de la Vega y Elena Salgado Méndez (ministras 2010)

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Nobel para Mario Vargas Llosa

Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura 2010 (foto: Cristóbal Manuel en El País)

Mario Vargas Llosa (fotografía de Cristóbal Manuel)

El escritor hispano-peruano, siempre entre los favoritos, autor de La ciudad y los perros, Conversación en la Catedral, La fiesta del chivo, Travesuras de la niña mala, Pantaleón y las visitadoras, La casa verde, Lituma en los Andes, La tía Julia y el escribidor, La guerra del fin del mundo, etc. consigue el Premio Nobel de Literatura 2010. Recuerda que en la RMBM puedes leer muchas de ellas; consulta su catálogo.

Se le ha distinguido por su cartografía de las estructuras del poder y sus mordaces imágenes sobre la resistencia, la revuelta y la derrota individual. Suponemos que también por las forma que tiene de utilizar la lengua castellana.

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Para los autores de «posts»

Símbolo "arroba" para las direcciones de correo electrónico

«Arroba», símbolo del correo electrónico

Hemos habilitado esta nueva dirección de correo electrónico para el envío de artículos, colaboraciones, ficheros, etc. que queráis publicar en la web y hemos corregido los post anteriores que aludían a la dirección sindicato.atabam@ayto-murcia.es, que queda para el resto de asuntos a exponer en la asociación.

No desesperamos, seguimos esperando.

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Google TV

Google TV(Lo recogemos hoy en IWETEL de mano de Francisco Tosete Herranz) Noticia en Genbeta sobre el lanzamiento de Google TV. Imaginaros todo lo que puede ser partir de ahora la televisión y en lo que se puede transformar la Web.

Lo que se está imponiendo realmente es la llamada TV a la carta, además todos los medios se complementarán dejando de ser solo ordenadores o solo televisores o solo móviles o solo consolas.

Google TV lo que hará será acercar (y organizar) cada vez más la TV a la carta, pero no es una novedad ni mucho menos. Hace años que algunos no ven la TV llamada generalista y se crean su propia parrilla utilizando internet. Por fin se podrá ver lo que uno quiera cuando quiera y como quiera.

Un paso más hacia la Web Ubicua.

Sitio oficial de Google TV.

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Las redes sociales (web) en el Ayuntamiento de Murcia

Optenet, acceso no permitido

Optenet: acceso no permitido a sitios web

Internet ha consolidado su actual desarrollo, en gran medida, gracias a la Web 2.0, es decir, a la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio. Pero no debemos obviar que la Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

Redes sociales (fuente: maestrosdelweb.com)

Redes sociales

Una de las características de la Web 2.o es la utilización de redes sociales al poner en comunicación usuarios y comunidades, pero el acceso a las redes sociales desde la intranet municipal no está habilitada y no porque no sean útiles para la productividad de su personal, sino por la falta de confianza  en que sean utilizadas a tal fin. No es un caso único, hace unos meses la consejería correspondiente de la Comunidad Autónoma publicitaba ante los ciudadanos (todos los medios de comunicación se hicieron eco) que habían tomado medidas en ese mismo sentido o, lo que es lo mismo, podrían haber declarado tengo unos trabajadores que no son de confianza ni saben para qué deben usar Internet, aunque gran parte del Conocimiento ya solo sea accesible en él. Vamos a tutelar su trabajo, cual escolares, para que no pierdan el tiempo.

Pero solo se trata de una actitud incongruente y con tintes hipócritas. Centrémonos en nuestra «empresa», en la que en el Plan de Formación Continua 2010, aprobado por Junta de Gobierno del 30 de mayo, entre las Acciones Formativas programadas para el Área de Habilidades, Comunicación y Atención al Ciudadano, se programa la acción (curso de 30 horas) titulada Redes sociales, destinada al personal de la administración local (o sea, a todo el que esté interesado). ¿Es posible que estén preparando el salto al teletrabajo y nos estemos formando sin saberlo para atender al ciudadano desde nuestros domicilios o desde cualquier lugar ajeno a la intranet municipal?

Tanto el Ayuntamiento como la Comunidad Autónoma invierten sus energías en difundir las ventajas que la Sociedad de la Información y del Conocimiento pone a nuestro alcance: Aulas de Libre Acceso a Internet (ALA), bibliotecas o Aulas de Libre Acceso con tecnología inalámbrica (WALA), pero el personal de ambas instituciones hemos de circunscribir su uso al ámbito particular.

No estamos en contra de que se controle el trabajo y la productividad de la plantilla municipal, pero sí de que no se haga de forma  razonable, 1), estableciendo la medida de forma indiscriminada y, 2), no siendo capaces de implantar restricciones coherentes que permitan el uso de la herramienta, que es una red social, allí en donde sea necesaria: Facebook, Twitter, Dejaboo, Delicious (a ésta si está permitido el acceso)…

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